Oyun Terapisi Eğitimi

Oyun Terapisi Sertifikası

OYUN TERAPİSİ EĞİTİMİ

Örgün Eğitim ve Uzaktan Eğitim

Oyun Terapisi Eğitimi çocuklarla çalışan uzmanların yoğun ilgi gösterdikleri bir eğitimdir.

Oyun Terapisi Eğitimi, oyun terapisinin kuramsal çerçevesini ve uygulama biçimlerini içermektedir. Oyun Terapisi Eğitiminde, oyun terapisinin teorik ve pratik bilgileri yer almaktadır.Oyun terapisi eğitimi, katılımcılara oyun terapisti olma yetkisi kazandırmaktadır. Oyun terapisi eğitiminde, oyun ve oyuncaklar aracılığıyla çocukların duygularını, ihtiyaçlarını ve sorunlarını ifade etmelerini ve sorunların çözümlenmesini sağlayan bir terapi metodu olan, oyun terapisi detaylı olarak anlatılmaktadır. Oyun terapisi çocuklarda çok etkin bir biçimde kullanılmaktadır. Oyun terapisi uygulamak için oyun terapisi sertifikası gerekmektedir.

Oyun Terapisi Eğitimini alan kursiyerlerimize Uluslararası Oyun Terapisi Sertifikası verilmektedir. Oyun Terapisi Eğitimini tamamlayan kursiyerlere Oyun Terapisi Kitabı gönderilmektedir. Oyun Terapisi Sertifikası Eğitimi katılım koşulları, ücreti ve eğitim detayları aşağıdadır.

Uluslararası Oyun Terapisi Uygulayıcı Sertifikası verilmektedir.

PSİKOAKTİF TERAPİ & EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

INVIVO ACADEMY

işbirliği ile

Psikoloji, Aile Danışmanlığı, Psikoterapi ve Koçluk alanlarında pekçok eğitimler düzenleyerek binlerce kişiye sertifikalı eğitim vermiş olan PSİKOAKTİF EĞİTİM eğitimler düzenlemektedir.

EĞİTİME KİMLER KATILABİLİR?

Oyun Terapisi Eğitimine Psikoloji mezunları ve öğrencileri, PDR mezunları ve öğrencileri, Sosyal hizmet uzmanları ve öğrencileri, Sosyoloji mezunları ve öğrencileri, Çocuk Gelişimi mezunları ve öğrencileri, Özel Eğitim mezunu ve öğrencileri, Sınıf Öğretmenliği, Okul Öncesi Öğretmenliği mezunu ve öğrencileri, Doktorlar, Pedagoglar, Hemşireler katılabilir.

Kayıtlar devam etmektedir.

EĞİTİM İÇERİĞİ

Oyun Terapisi Eğitimi neler kazandırır?

Oyun terapisi eğitimi, oyun terapisinin kuramsal çerçevesini ve uygulama biçimlerini içermektedir. Oyun terapisi eğitimi, katılımcılara oyun terapisti olma yetkisi kazandırmaktadır. Oyun terapisi, oyun ve oyuncaklar aracılığıyla çocukların duygularını, ihtiyaçlarını ve sorunlarını ifade etmelerini ve sorunların çözümlenmesini sağlayan bir terapi metodudur. Oyun terapisi çocuklarda çok etkin bir biçimde kullanılmaktadır. Oyun terapisi uygulamak için oyun terapisi sertifikası gerekmektedir.

TEORİK BİLGİLER

Oyun terapisi eğitimi neler kazandırır?
Oyun nedir?

Çocuk için oyunun önemi ve yeri

Çocukta oyunun gelişim aşamaları

Oyun terapisi nedir?

Oyun odası nasıl hazırlanmalıdır? Oyuncak seçimi nasıl yapılır?

Farklı oyun terapisi yaklaşımları

OYUN TERAPİSİ TEKNİKLERİ

Non Direktif Oyun Terapisi

Child Centered ( Çocuk Merkezli Oyun Terapisi )

Filial Terapi

Bilişsel Davranışçı Oyun Terapisi

OYUN TERAPİSİNDE KULLANILAN TEKNİKLER

Oyun Terapisinde İlk Görüşme, Bilgi Alma, Sorunu Tanımlama

Oyun Terapisinde İlerleyen Seansların Yapılandırılması

Oyun Terapisi Süreci, Değerlendirme ve Raporlama

EĞİTİM TARİHİ

Uzaktan (Online) Eğitim Tarihleri: İstediğiniz tarihte kaydolup, eğitimi online olarak alabilirsiniz.

Eğitim tüm teorik bilgileri ve uygulama becerilerini içermektedir.

VERİLECEK BELGE

İngiltere'de bulunan Eğitim Merkezi INVIVO ACADEMY ve PSİKOAKTİF EĞİTİM ENSTİTÜSÜ onaylı Uygulayıcı Sertifikası verilmektedir.

EĞİTİM ÖZELLİKLERİ

Eğitim Ortamı:

Eğitim İzmir'de örgün yüz yüze yapılmaktadır. Uzaktan Eğitim ile Türkiye'nin ve Dünya'nın her yerinden eğitime online olarak katılma imkanı da vardır.

Uzaktan eğitime katılan kursiyerler, eğitim başlangıcından itibaren iki ay boyunca, haftasonu veya haftaiçi istedikleri günlerde ve saatlerde eğitimi izleyebilirler.

Eğitimi 2 ay süresince tekrar tekrar izleyebilirsiniz.

 

Eğitim Koordinatörü: Psikolog Hatice Topçu Ersoy

Yrd.Doç.Dr. Psikolog Hatice TOPÇU ERSOY

 

TRT CANLI YAYIN PROGRAMI

EĞİTİM ÜCRETİ VE ÖDEME BİLGİLERİ

Eğitim Ücreti: 790 TL

ÖDEME SEÇENEKLERİ

1. KREDİ KARTI İLE ONLINE TAKSİTLİ ÖDEME SEÇENEĞİ

Güvenli ödeme sayfamızdan online kredi kartı ile peşin veya 9 taksitle ödeme yapılabilmektedir.

Bütün kartlara taksit seçeneği mevcuttur.

Ödeme yapıldıktan sonra psikoaktif@gmail.com adresine katılımcının ad-soyadını ve eğitim adını belirten bir e-mail gönderilmesi gerekmektedir.

Ödeme onaylandıktan sonra eğitime kaydınız yapılarak, uzaktan eğitime giriş şifreniz e-posta adresinize gönderilecektir.

2. HAVALE YÖNTEMİYLE ÖDEME SEÇENEĞİ

Havale ile ödeme yapmak için ücret aşağıdaki hesaba peşin olarak yatırılacaktır:

GARANTİ BANKASI
EGE ÜNİV.TIP FAKÜLTE Şubesi ( Şube Kodu : 1373 )
Psikoaktif Özel Sağlık Hizmetleri Bilişim ve Yayıncılık San. ve Tic. Ltd. Şti
IBAN NO: TR 82 000 6200 1373 0000 6299 805

ÖNEMLİ NOT: Ücret yatırılırken ad-soyad ve eğitim adı belirtilmelidir.

Ödeme yapıldıktan sonra mutlaka psikoaktif@gmail.com adresine katılımcının ad-soyadını ve ödeme yapıldığını belirten bir e-mail gönderilmesi gerekmektedir.

OYUN TERAPİSİ EĞİTİMİ GERİBİLDİRİMLERİ

Etkili ve doyurucu bir anlatım. İletişim, verilen bilgiler çok güzeldi. Her şey için çok teşekkürler. Meryem Aci

♦ Gerek anlatımınız gerekse bize yaklaşımınız çok içten ve profesyoneldi. Çok keyifli ve verimli geçti. Sevda Demir

♦ Çok faydalı, örneklerle dolu bir eğitim oldu. Sıkılmadan, dikkatim dağılmadan dinledim. Bir alt yapım olmadığı halde bilgiler oturdu. Her şey için çok teşekkürler. Nurcan Yürekli Türk

♦ Değerli,  katkı sağlayan bir eğitimdi. Teşekkürler. Erim Çamunoğlu

♦ Bu eğitim çocuğu farklı açıdan ele almamı sağladı. Teşekkürler. Gizem Şile

♦ Güleryüzlü, içten ve samimi bir eğitim için teşekkürler.  Sedat Aytekin

♦ Çok faydalı, akıcı, gereksiz teorik bilgiden arındırılmış bir eğitim oldu. Teşekkür ederim. Gülşen Eren

♦ Benim açımdan son derece anlaşılır ve keyifliydi. Hatice Hanım’a ve Müge Hanım’a ilgileri ve yaklaşımları için teşekkürler.  Aydan Ulay

♦ Çok dingin bir ses tonu ve akıcı bir anlatımla hiç sıkıcı olmayan yararlı bir eğitim aldık. Her şey için teşekkürler. Elif Altun

♦ Oldukça iyi ve çok verimli bir eğitimdi. Teşekkür ediyorum. Ayşe Nur Akbulut

♦ Enerji atmosfer harikaydı. Çok verimli bir eğitimdi. Hatice Hanım’ın ses tonu, cümleleri, diksiyonu çok iyiydi. Alanıma yönelik çok fazla bilgi ve birikimle buradan ayrılıyorum. Her şey için teşekkür ederim. Akife Avcı

♦ Beklentimi karşılayan bir sunum oldu. Eğitmenin alan hakimiyeti oldukça doyurucu diyebilirim. NEDİM BUĞRAL

♦ Beklentimin üstünde bir eğitim oldu. Gamze BACAK

♦ Emeğinize sağlık teşekkürler. Özlem İŞÇİMEN

Oyun Terapisi Hakkında Sıkça Sorulan Sorular ve Cevapları

Oyun Terapisi

Soru: Danışanlarınız ile yapmış olduğunuz görüşmelerde oyun terapisi uygulamalarından faydalanıyor musunuz? Faydalanıyorsanız hangi yöntemleri daha sık kullanıyorsunuz?

Cevap: Çocuk merkezli oyun terapisi yöntemini kullanmayı sıklıkla tercih ediyoruz.

Soru: En çok hangi yaş grubundaki çocuklarla çalışırken oyun terapisi yöntemlerinden faydalanıyorsunuz?

Cevap: 5-11 yaş aralığındaki çocuklarda, seans sürecimi oyun terapisinden de faydalanarak yapılandırırım. Bazı seanslarımda sadece oyun terapisi yöntemi ağırlıklı çalışırken bazı seanslarımda oyun terapisini, diğer kullandığım teknik veya tekniklerle birlikte destekleyici olarak kullanabiliyorum.

Soru: Genel olarak hangi tür yakınmalarla gelen danışanlarınıza bu terapi yöntemini uygun buluyorsunuz?

Cevap: Genel olarak bu yakınmaları başlıklar altında toparlarsak; Çocuklarda depresyon, takıntılar, kaygı bozuklukları, cinsel ve fiziksel istismar, travma, anne-baba boşanması, mükemmeliyetçi ebeveyn tutumları, alt ıslatma, mastürbasyon, yemek yeme sorunu, uyku sorunu vb. durumlar sonucunda duygusal ve davranışsal problemler yaşayan çocukların iç dünyasını anlamak, duygusal problemleri ile başa çıkmalarını sağlamak, yaşadığı sıkıntılara alternatifler ve çözümler üretmek için başvuran danışanlarımızda çocuk merkezli oyun terapisi tekniğini kullanırız.

Soru: Sizce Filial terapi uygulamalarının diğer oyun terapisi yöntemlerinden farkları nelerdir? Genel olarak bu konuda bizi bilgilendirebilir misiniz?

Cevap: Tüm psikoterapi modellerinde aileler çocuklarla ilgili her süreçte destekçi olmak durumundadır ancak Filial terapideki kadar etkin değillerdir. Filial Terapide ebeveynler diğer terapi yöntemlerine göre süreçte doğrudan etkilidirler. Terapinin bir parçası olurlar, terapistin gözetiminde terapi sürecinin bir bölümünü yönetirler.

Soru: Terapiye katılan aile yapılarıyla ilgili genel gözlemleriniz nelerdir? (Sosyo-ekonomik-kültürel)

Cevap: Psikoterapi ülkemiz için henüz yaygınlaşmış, kolay ulaşılabilir bir hizmet değil ancak çocukları için terapiye başvuran aile sayısı epey fazladır. Genellikle orta düzey veya yüksek ekonomik gelire sahip aileler başvuruyorken bazen düşük ekonomik gelir elde eden aileleri de terapilerde görebiliyoruz. Gelişime açık aileler daha sıklıkla uzman yardımı aramaktadır.

Soru: Ailelerin oyun terapisi süreciyle ilgili tutum ve davranışlarıyla ilgili gözlemleriniz nelerdir?

Cevap: Aileler genellikle terapiye oyun terapisi hakkında bilgi sahibi olarak başlamıyorlar, süreci sadece oyun oynanan bir saatmiş gibi algılayabiliyorlar. Oynanan oyunun, seans odası dışındaki oyunlar gibi olduğu, ancak uzman değerlendirmesi ve bazı tekniklerin kullanılmasıyla yapılandırıldığı aileye seans süreci içerisinde, Oyun Terapisi Uzmanı tarafından ayrıntılı şekilde iletilmeli. Aileler sürece ve çocuklarına dair seans içerisinde bilgilendirildiklerinde daha rahat ve güvende hissediyorlar.

Soru: Terapi süreci ile aile çocuk iletişiminde hangi tür becerilerin kazandırılabilmesini/geliştirilebilmesi öngörüyorsunuz?

Cevap: Sağlıklı iletişim kurmanın kendisi bir beceridir. Bu beceri için temel koşullardan birisi de bireylerin iletişim tarzlarındaki çatışmaya zemin hazırlayan dili bulmalarıdır. Anne ve babaya, genellikle hangi tutumda davranan bir ebeveyn, sahip oldukları çocuklarının gelişim dönemi özelliklerinin bilincinde olup olmadıkları, aile içerisinde görev ve sorumlulukların nasıl paylaşılması gerektiğine dair iletişim psiko-eğitimiyle aileye bu beceri kazandırılabilir. Aynı şekilde ailenin iletişim dilindeki hatalar tespit edilerek düzeltilebilmesi adına da adımlar atılabilir.

Soru: Filial terapi uygulama sırasında karşılaşılan güçlükler var mıdır? Var ise bunları aşmak için nasıl bir yol izliyorsunuz?

Cevap: Filial terapide, ailelerin terapi sürecine olan motivasyonunu diri tutmak adına hem terapist hem de aileler oldukça fedakarlıkta bulunmalı ve sabır gösterebilmelidir. Zaman ve sabır açısından filial terapiyi güç bulduğumu söyleyebilirim. Bunları aşmak için de aileyi düzenli ve eksiksiz şekilde psiko-eğitimle bilinçlendirmeli, sabırlı olmaları konusunda aileye destek verilmelidir.

Soru: Oyun terapisi uygulamaları sonucunda çocukta gözlemlediğiniz değişikliklerin neler olduğunu paylaşır mısınız?

Cevap: Oyun terapisinde, terapist başvuruda bulunan çocuğu koşulsuz kabul eder. Bu kabulü görev ve hisseden çocuk zamanla çatışmalarını, sıkıntılarını, oyunu ve oyuncakları kullanarak ortaya koyar. Terapistte, çocuğun oyununu gözlemleyerek ve onu anladığını hissettirerek çocuğun rahatlamasını sağlar. Oyun terapisi, çocuğun yaşadığı problemleri ve zorlukları önlemede ya da çözmede yardım sağladığı gibi, çocuğun gelişimine ve büyümesine de katkı sağlar.

Soru: Oyun terapisi uygulamaları sonucunda ebeveynlerdeki tutum ve davranış değişiklikleri hakkında gözlemlerinizi paylaşabilir misiniz?

Cevap: Genellikle ebeveynler için çocuklarında meydana gelen ufacık bir değişim veya gelişim çok büyük anlamlar ifade eder. Terapide sadece çocuk veya çocuklara oyun terapisi yapmaktan ziyade, ailelere de uzman tarafından çocuğa dair bireysel destek sunuluyor. Bir yandan da aileler uzmanlarla görüşme sağladıktan sonra çocuğa dair farkındalık kazanıp daha bilinçli ebeveynler olabiliyorlar.